欧洲杯下单平台新闻网讯 为进一步提升师我院师范生专业素养与实践能力，明确职业定位与目标方向，11月5日上午，莆田市涵江区国欢中学省级优秀教师何映涵老师受邀莅临我院，在中6楼102开展了主题为语文教学设计策略与模式的讲座，中师191、中文191两个班级学生到场聆听学习，收获颇丰。

讲座伊始，何老师通过“香菱学诗”这一耳熟能详的故事作为引子，带领大家以读者的视角领略大观园中的“特级教师”是怎么教语文的，老师诙谐幽默的语气为整个讲座奠定了轻松愉悦的基调。紧接着，何老师明晰了语文的学科定位，向大家阐释了在当今时代语文学习的重要性，明确了新时代初中语文教学设计的新理念应基于核心素养，渗透学科理念。

何老师强调：“现今的中小学语文教学中，课标难度增大已成主要趋势，而授课教师过分依赖教材、缺乏课程意识也是当今语文教学中所呈现的主要问题。”、她认为真正优质的课堂教学应该做到有爱、有“语文味”，并且渗透进德育观，“我们不能忘记立德树人的根本任务，我们需要做得更多，才能站在讲台上。”

针对如何做好语文教学设计，讲座现场可谓干货满满。何老师为大家提供了撰写一份合格教学设计的思路，即教师本身需明确文本在单元中地位、课堂学习要求等，需结合学生学情，通过“备学生”、“备教法”、“备流程”的步骤，辅之以现代信息技术，最终呈现出一份优秀的教学设计。

语文不仅是交际、思维的工具，在丰富精神世界，提升文化品位方面同样有很大的功用，语文学习最终应该指向学生的生命成长，影响学生的灵魂发育。

讲座的最后，何老师寄予了对师范生们的勉励，希望同学们能够包含浓厚的教育情怀和强烈的社会责任感，以丰富的教育智慧和文化底蕴，怀揣乐观的生活态度和豁达的心态管理，用笑容去感化课堂。“成为语文教师是一件幸福、浪漫的事，用诗意的目光、文学的耳朵去感受语文的世界，我们都需要阳光——语文的阳光。”何老师如是说。

                                                                                  文化与传播学院 洪颖